Vali Yılmaz, BİHDER'in 15. Geleneksel Buluşmasına Katıldı
30.07.2017
Vali Şerif Yılmaz, Burdur İmam Hatip Mezunları ve Mensupları Derneği’nin geleneksel olarak düzenlediği buluşma programına katıldı.
BİHDER tarafından 15’incisi düzenlenen geleneksel buluşma programı Burdur İmam Hatip Lisesi Bahçesi’nde yapıldı.
Programa Vali Şerif Yılmaz, Burdur Milletvekilleri Bayram Özçelik, Reşat Petek, kamu kurumlarının müdürleri, siyasi parti ve sivil toplum kuruluşlarının temsilcileri, imam hatip mezunları ve mensupları derneğinin üyeleri ve aileleri katıldı.
Saygı duruşu ve İstiklal Marşının okunması ile başlayan program, Kur’an-ı Kerim tilaveti ile devam etti. Programın açılış konuşmasını ev sahibi olarak BİHDER Başkanı Cemil Çiçek yaptı. Başkan Çiçek’in konuşmalarının ardından Milletvekilleri Bayram Özçelik, Reşat Petek ve Vali Şerif Yılmaz’da konuşma yaptılar.
Vali Yılmaz programda yaptığı konuşmasında;
"Öncelikle İmam hatip mezunu değilim ama mensubu olarak sizlere hitap ediyorum. Bu ülkede önceliklerimizin görmezlikten gelindiği dönemler yaşandı. İlkokulu 1973 yılında bitirdim. O yıl orta okula başlayacağım ama imam hatiplerin orta okul kısmı kapalı olduğu için biz normal orta okula gittik. 1974 yılında yeni hükümetin kurulması sonrası imam hatiplerin orta okul kısmı tekrar açıldı. Bu açılışa vesile olanlara teşekkür ediyorum. Vefat edenlere de Allah’tan Rahmet diliyorum. Devam eden süreçte yine 12 Eylül’le birlikte ülkede tekrar kırılmalar yaşandı ve dini müesseselerle ilgili kısıtlamalar getirildi. Tekrar milletin iradesi yansımaya başladıktan sonra belli düzelmeler oldu. Taki 28 Şubat yaşanana kadar. Yine aynı şekilde eğitim sistemi de dahil olmak üzere yine dini müesseselerle ilgili kısıtlamalar getirildi. Bu kısıtlamaları yapanlar 28 Şubat'ın etkisinin bin yıl süreceğini söylediler. O tarihte yine çocuklarımızın dini eğitim alacakları okulların orta okul kısımları, kuran kursları kapatıldı. Dini eğitim almaları engellendi. Çocuklarını kuran kursuna gönderenler hakkında işlem yaptırıldı. Çok şükür biz yapmadık ama yapanlar yaptıranlar oldu. Taki yine milletin iradesi sandığa yansıyıncaya kadar. Ama yine vesayetin devam ettiği süre içerisinde yine gerekli adımlar atılamadı. Taki 2012 yılında 4+4+4 eğitim sistemine geçilmesi ile birlikte bir devrim yaşandı. Ama bu devrime karşı çıkanlar oldu. O günkü gazeteleri okursanız manşetlere bakarsanız kimlerin karşı çıktığını görürüsünüz. 4+4+4 eğitim sistemine geçilmesi ile birlikte tüm okullarda dini eğitim Kur’an dersi, siyer dersi seçmeli ders olarak okutulmaya başlandı. Yine imam hatiplerin orta kısımları açıldı ve katsayı adaletsizliğinin kaldırılması ile beraber meslek liselerinin üniversiteye girişteki uğradığı haksızlık ortadan kalktı.
Tabi biraz önce vekilim kısa bahsetti. Bugün Türkiye’de yapmaya çalıştıklarını, dün Pakistan'da yaptılar. Dünyada, özellikle İslam Ülkelerini kendilerine göre dizayn etmek istiyorlar. Kur’an öğrenen ve sünnet ile yetişen bir neslin oluşmasını istemeyen, kendi istek ve arzuları nispetinde hareket edecek, kendi uydurdukları dinle amel edecek nesil yetiştirmeye toplum oluşturmaya çalışıyorlar. Bunu oluştururken de içimizdeki taşeronları kullanıyorlar. Din kisvesine bürünmüş, üzerine cübbe giydiğinde Müslüman olduğunu zanneden zavallıları kullanıyorlar. Onlara inanan zavallıları kullandılar. Onun için 28 Şubat sürecinde okulları birilerine teslim etmeyi düşünenler, bu 4+4+4 eğitim sistemi hayata geçirildiğinde en fazla karşı çıkanlar onlar oldu. Niye oldu? Burdur İmam Hatip Okulu açıldığında sadece Burdur değil, civar ilerden gelip bu okullarda okuyup bugün ülke yönetiminde bulunan insanlar var. Bunlar bu şekilde yetişsin istenmedi. Anadolu’nun saf berrak çocuklarının dini duygularını istismar ederek kendi okullarında devşirmek için, İmam Hatiplerin açılmasına karşı çıktılar. Liselerde, orta okullarda din dersinin, Kur’an-ı Kerim’in seçilmesine karşı çıktılar.
Biz bu eğitim sistemi değişikliği ile beraber devletini, imanını ve milletini seven nesil yetişmesi için uğraşıyoruz. Birilerini sevmesi için değil. Allah rızası için amel edecek nesil yetiştirilmeye çalışılıyor. Buna karşı çıkmanın anlamı nedir. Ben daha önce görev yaptığım yerde bir söz söyledim dünyayı başıma yıktılar. O da şuydu. Hafızlık merasimi uzun zamandır bu ülkede yapılamadı biliyorsunuz. Hafız yetiştiremedik çünkü Hafız Kur’an-ı Kerim’dir. Yürüyen Kur’an-ı Kerim’dir. Bundan rahatsız oluyorlar çünkü hafızlığı bilen Kur’an-ı Kerim’i bilen, Arapçayı bilen, Kur’an-ı Kerim’i anlayan kişidir. Mealini anlayan birisine, bir bacımıza başınızı açın denildiğinde, senin söylediğin yanlıştır, Kur’an-ı Kerim’e aykırıdır, Kur’an-ı Kerim’de başınızı örtün ayeti vardır diyecek insanların yetişmesini istemediler. Çünkü kendi uydurduğu bir din var. Bugüne kadar kendisine mutlak itaat edecek olan kendi uydurduğu dinle amel edecek olan bir nesil yetiştirdiler. O nesil sokakta yürüyen imanlı, bayraklı insanlara kurşun sıktı. O ruhu, o hainliği verebilecek kadar kendisine itaat ettirdi. Bizim itaat edeceğimiz Kur’an-ı Kerim’le, Peygamberimizdir. Geriye kalan herkesin hatası olabilir. Hatası olan insana mutlak itaat olmaz. Dersinizi alabilirsiniz büyüklerimiz burada. Buradaki arkadaşlarımızın yetişmesinde emeği olan büyüklerimiz var. Hatası olmaz mı olabilir. Bizimde olabilir, başkalarınında olabilir. Halifeler dahi hatam varsa düzeltin demedi mi, dedi. Ama birileri kedini peygamberin yerine koydurdular, Peygamber dedirtip, Allah’la konuşan birisi olarak lansa ettiler.
İşte eksiğimiz buradaydı. Bu eğitimi verecek dini müesseselerimiz kurumlarımız yoktu. Azdı, az geldi, yetmedi. Yetmeyince bunu birileri doldurdu. Birilerine doldurttular. O engel olmanın altında yatanda buydu. Onun için bizim emin ellerde, emin adımlarla yürümemiz için iyi yetişmiş hak ve hukuku bilen adaletten şaşmayan imanlı nesillere ihtiyacımız var. Burada yetişen bir insan biraz önce söylediğim o eylemleri yapması mümkün değil. Burada eğer o ruhu almışsa şeklen alabilir. Ruhen almamışsa yine yapar. Biraz önce onu söyledim sadece üzerine cübbe giymekle, yakasız gömlek giymekle alim olunmaz. Ne kadar zalim olabileceğini de bu millete gösterdi. Seccadenin üzerine ayakkabıyla basarak bunu gösterdi. Düne kadar milletin karşısında salya sümük ağlayan bugün seccadenin üzerine ayakkabıyla basıp bu millete nasıl hainlik yapabileceğini de gösterdi. O açıdan biraz önce burada vurgulandı. Bizim neslimizin, ülkemizin, ümmetin geleceği için hepimizin üzerine düşen sorumluluklar var. Bu sorumluluklarımızı yerine getirmemiz gerekiyor. Devlet olarak bunu yapıyoruz. Devlet yapıyor diye bizim bu görevi yapmama gibi bir lüksümüz yok. Tebliğ her Müslümanın görevidir. Sadece din adamlarımızın ve müftülerimizin görevi değil. Bu görev birisi yaptığında diğerinin üzerinden düşmüyor. Düşmediğine göre bu sorumlulukta aynı şekilde hareket etmemiz gerekiyor.
Bugün Cumhurbaşkanımız İmam Hatip mezunu olduğunu her yerde söylüyor. İmam hatip mezunu ayrı bir diploma anlamında değildir. Onun verdiği ruhtur. Ben imam hatip mezunu değilim ama bende o ruhu ve aynı duyguları taşıyan birisiyim. Bunun sancısını hepimizin yaşaması gerekiyor. Cumhurbaşkanımız eğer bunu yaşıyorsa bunu toplantılarda bize söylüyorsa bununla ilgili çalışmak bizim vazifemiz. Burada görev alan, görev yapan fahri veya kamu, özel veya sivil toplum fark etmez, her kim olursa olsun hepimizin sorumluluğudur. Aynı heyecanı hissetmemiz lazım ki bir yere varabilelim. Yoksa 15 Temmuz niye oldu diye hala kafamızı ellerimizin arasına alır düşünürüz. 15 Temmuz bunun için oldu. 15 Temmuz bizim kendi görevimizi, asli görevimizi hakkıyla layıkıyla yapmadığımız için oldu. Onun içinde hem derneklerimizin, hem platformumuzun, hem de büyüklerimizin ve hepimizin iyi düşünmesi gerekiyor. Devletin bu sorumluluğu yerine getirecek imkanı var. Eskisi gibi değil, bunu yapacak olan irade de var. Bundan sonraki iş bize kalıyor. Hepimizin üzerine düşen bu sorumluluk içerisinde görevimiz yerine getirmemizdir diye değerlendiriyorum" diyerek konuşmasını tamamladı.
Protokol konuşmalarının ardından tüm katılımcılara BİHDER tarafından dağıtılan ikramlarla program sona erdi.
